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教師申請書900字范文2022最新版

時間:2022-08-03 12:39:45   來源:人體穴位網(wǎng)  作者:tipstogelterpercaya.com

優(yōu)秀教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、是高尚靈魂的塑造者、是美好人生的導(dǎo)航者、是智慧的管理者、是快樂的智者。下面是范文模板網(wǎng)為大家?guī)淼挠嘘P(guān)教師申請書范文,希望大家喜歡。

教師申請書范文1

尊敬的_校長:

你好。

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

趙寶輝平時也算班上的一個好學(xué)生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧??蛇@時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當(dāng)時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個小轟動,我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。

此致

敬禮!

教師申請書范文2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是一名中學(xué)語文教師,主要負(fù)責(zé)語文科目,試用期已到,我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請,下面就把我在以往工作中的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟

作為一名中學(xué)教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨的__大精神及__同志的“三個代表”的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、教育教學(xué)情況

在語文教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生實際和語文學(xué)科特點總結(jié)出了獨特的“探索———啟發(fā)———發(fā)現(xiàn)———總結(jié)”教學(xué)法,將知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,將智力與非智力因素相結(jié)合,將傳授知識與教會方法相結(jié)合,使學(xué)生真正感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

三、未來的教學(xué)計劃

現(xiàn)在的教育越來越人性化了,所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),還要把它當(dāng)成一門藝術(shù),這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說,學(xué)生的進(jìn)步就是我最大的快樂。

因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平,如為了讓課堂教學(xué)更加生動,我將在備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料,從中篩選出合適的信息,對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡,用通俗易懂的話去解釋抽象的概念,實現(xiàn)更好的教書育人。

我期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的教師轉(zhuǎn)正申請書,我將更加努力的從事中學(xué)教師這個職業(yè),讓自己早日成為一個好教師,把知識傳授給一代又一代人。

如今教育培訓(xùn)行業(yè)的競爭越來越激烈,能夠能教師招聘中取勝,就代表著你具有相應(yīng)的能力,在提出教師轉(zhuǎn)正申請的時候,結(jié)合以上轉(zhuǎn)正申請書范文,再接再厲讓自己步步為贏,實現(xiàn)成為中學(xué)教師隊伍中的一名正式工。

申請人:___

__年__月__日

教師申請書范文3

尊敬的研究生部領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我是電研113班的班主任——___。自去年擔(dān)任該班班主任以來,至今已有一年的時間了,這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任,雖然沒有經(jīng)驗,但是我卻格外珍惜這次機(jī)會。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)歷告訴我,做事要認(rèn)真和努力,就會有收獲。秉承這一信念,在過去的一年里,我和學(xué)生亦師亦友,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、一起成長。

在這一年的班主任工作中,我意識到,要想帶好一個班集體,首先要以身作則,要建立一個肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會,要讓學(xué)生樹立起正確的人生觀和世界觀,要有一套規(guī)范的班級管理制度。我始終圍繞這樣幾條開展工作,也初見成效。

一、學(xué)高為師,身正為范

凡是要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到。比如每次開班委會我總是提前到教室,而且一再強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律,要求每名同學(xué)都不遲到不早退。而且時常跟學(xué)生聊天,相互交流,在交流中督促他們努力學(xué)習(xí),并鼓勵他們要全面發(fā)展。

二、努力打造過硬的班委會

新生入學(xué),我先讓學(xué)生毛遂自薦,組建班委會,然后進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)過一段時間的考查,學(xué)生們相互之間熟悉以后,再組織班委競聘演講,由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委。對于當(dāng)選的班委,進(jìn)行嚴(yán)格要求,要求班干部以身作則,各司其職而又要相互配合,積極而有效的為班級、同學(xué)服務(wù)。

三、理念領(lǐng)先行動

我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中,我要求學(xué)生具備:

1、吃苦是福的思想。我的教育理論是,進(jìn)入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉,為將來參加工作奠定基礎(chǔ)。年輕人吃點苦是
,溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨洗禮的。

2、誠實守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會,教育學(xué)生誠實守信無疑“跟不上形勢”,但我的理論是,守住自己的內(nèi)心,問心無愧。做人如此,學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。

3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任,才能始終抱定自己的信念。

4、奮勇爭先的精神。通過各種方式激勵學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲,“盡吾力,而后無悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。

我并不迷戀榮譽,但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期待,我認(rèn)為優(yōu)秀班主任是對我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可,同時也是一種激勵,激勵我無論在哪個崗位,無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅守信念不斷向前。

綜上所述,我誠懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。當(dāng)然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,更加努力。

申請人:

日期:__年__月__日

教師申請書范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料!

本人樹立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動搖,心中有個信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會拋棄苦心追求他的人,所以我堅持到了現(xiàn)在。
"工欲善其事,必先利其器”,黃金般的讀書時間,我始終堅持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,并且在專業(yè)方面,投入了大量的精力,
并塑造出了一個堅強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。

本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),積極上進(jìn),具有很強(qiáng)的責(zé)任心,豐富的實踐經(jīng)驗。組織上不斷與黨組織靠攏,曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上,我對英語有著濃厚的興趣,我熱忠于英語,但更熱愛于英語教育。

在長期地實踐中,我不斷充實自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:“教書”與“育人”,教書為基礎(chǔ),與人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識的同時,要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時,在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色??傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的,是長期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。此外,教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純純?yōu)闄?quán)、錢,當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時獲取報酬,用自己的行動,奉獻(xiàn)自己的愛,來贏得社會的尊重。

書不盡言。

立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點,我現(xiàn)在不是人才,但我堅信,我終會成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!

特此申請!

申請人

教師申請書范文5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料!

我叫___,是陜西__大學(xué)__系__專業(yè)20__屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生,目前工作已經(jīng)簽到了______?!肮び破涫拢叵壤淦鳌保S金般的大學(xué)四年,我始終堅持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,并且在專業(yè)方面,投入了大量的精力,在學(xué)習(xí)繪畫,書法,攝影,工藝設(shè)計等專業(yè)課程的同時,還閱讀了大量藝術(shù)類方面的報刊書籍,有時也在報刊和媒體上發(fā)表一些自己的作品和文字。

我熱忠于美術(shù),但更熱愛于藝術(shù)教育,因為從小我就出生在農(nóng)村,父母都是地道的莊稼人,剛上學(xué)時,因為離家很遠(yuǎn),我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng),但慢慢的覺得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個人的意志。

在我們村里,過去還沒有人考上大學(xué),而就在那一年我很幸運地通過了高考,成為村里第一個大學(xué)生,得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書的那一天,心動伴隨著淚水的那一幕。

作為土生土長的自己,我深感自己學(xué)習(xí)的不易,成長的艱辛,立志將來一定要成為一名美術(shù)教師,今天看來,我已經(jīng)初步地實現(xiàn)了自己的愿望,就像父母當(dāng)初所期盼的那樣,因為他們懂得教育存在的重要意義。

記得一位教育家曾經(jīng)說過,教學(xué)乃是一門藝術(shù)。要做好一名教師,除了有廣博的知識,還需要有耐心、恒心和愛心。自從我考入大學(xué)以來,一直能夠刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),積極參加各種文體活動,并且連年獲得了學(xué)院各項獎學(xué)金和一次中國青少年發(fā)展基金會金葉助學(xué)金。

我的專業(yè)是美術(shù)教育,此外我還對電腦和文學(xué)有著濃厚的興趣,目前已經(jīng)通過了全國普通話二級甲等認(rèn)證,在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育實習(xí)》等方面的課程也都全部通過了考核。再過3個月,我就要大學(xué)畢業(yè)了。

四年的師范類生活給我提供了做一名教師的必要條件,再此,特向校方和教師資格評審委員會提出申請辦理教師資格證認(rèn)定事宜,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

此致敬禮

申請人:___

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