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2022“五四精神傳承有我”主題作文5篇精選

時(shí)間:2022-08-02 18:08:09   來(lái)源:人體穴位網(wǎng)  作者:tipstogelterpercaya.com

  “五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn),現(xiàn)今面對(duì)各種文化撲面而來(lái)的多元時(shí)代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過(guò)青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。下面是范文模板網(wǎng)為大家?guī)?lái)的2020“五四精神傳承有我”主題作文5篇精選,希望能幫到大家!

022“五四精神傳承有我”主題作文5篇精選

  五四精神傳承有我”主題作文【篇一】

  1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義,封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)天下午,北京大學(xué),高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓,到_前集會(huì)演講,后舉行了__,提出“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號(hào),同時(shí)要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。_隊(duì)伍向東交民巷進(jìn)發(fā),遭到使館巡捕的阻攔,轉(zhuǎn)而來(lái)到趙家樓胡同曹汝霖的住宅,學(xué)生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來(lái),已在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打,曹宅也被焚毀,軍警當(dāng)場(chǎng)逮捕了二十多名學(xué)生。同時(shí),北京學(xué)生實(shí)行,通電全國(guó)表示_。

  “五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端。中國(guó)革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的力量登上歷史舞臺(tái),具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開(kāi)始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人的結(jié)合為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。

  偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代的革命青年強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。但五四運(yùn)動(dòng)的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛(ài)國(guó)主義是其精神源泉,民主與科學(xué)是其中的核心,勇于創(chuàng)新,解放思想,實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理解精神,個(gè)性解放,反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容,而所有的這些都是為了振興中華民族。

  “五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國(guó)精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴粒覀兏鼞?yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追,用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展,他們說(shuō)“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望”黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。回望過(guò)去,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn),循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖。“青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒,壯麗的事業(yè),激烈著我們繼往開(kāi)來(lái)。

  作為大一新生的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。將愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之才是我們的愿望,也將是對(duì)五四精神的弘揚(yáng)。

  五四精神傳承有我”主題作文【篇二】

  光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,“五四”運(yùn)動(dòng)距今快滿(mǎn)一百年了。百年風(fēng)云激蕩中,很多曾經(jīng)攪動(dòng)時(shí)局的重大事件,或者曾經(jīng)顯赫一時(shí)的歷史人物,終歸敵不過(guò)時(shí)間的碾壓,在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后,最后都逐漸消逝在歷史進(jìn)程的的無(wú)盡長(zhǎng)河中。然而在其中,有一些精神或價(jià)值的傳承,卻是不能也不應(yīng)該忘卻的。筆者個(gè)人觀點(diǎn),在近代中國(guó)百年歷史進(jìn)程中,最不能忘記,最應(yīng)該堅(jiān)守和弘揚(yáng)的價(jià)值觀,首推“五四”精神。而對(duì)“五四”精神的認(rèn)知和解讀,永遠(yuǎn)是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的命題,很多真知灼見(jiàn)是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個(gè)曾經(jīng)在共青團(tuán)戰(zhàn)線(xiàn)奮斗過(guò)的老共青團(tuán)員的視角,將個(gè)人一些碎片化的膚淺認(rèn)識(shí),和大家作一些共享。

  堅(jiān)持和弘揚(yáng)“五四”精神,對(duì)國(guó)家和民族的擔(dān)當(dāng)意識(shí)是一條永續(xù)傳承的主線(xiàn)。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年的5月4日,是一場(chǎng)發(fā)生于中國(guó)北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng),以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次__、請(qǐng)?jiān)?、、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,有其深厚的社會(huì)現(xiàn)實(shí)因素和歷史文化土壤,一般認(rèn)為,廣義的五四運(yùn)動(dòng),是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后,在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)之間,中國(guó)知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國(guó)傳統(tǒng)文化,追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學(xué)),探索強(qiáng)國(guó)之路的新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。當(dāng)時(shí)最的一句口號(hào)——“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)(對(duì)抗列強(qiáng)侵權(quán)),內(nèi)除國(guó)賊(懲除媚日官員)”,真切地道出了那個(gè)時(shí)代有良知、有覺(jué)悟的中國(guó)人,對(duì)國(guó)家自主獨(dú)立、民族自信自強(qiáng)的迫切愿望。

  正因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了聲勢(shì)浩大的近代中國(guó)的思想解放運(yùn)動(dòng),為馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ),直接為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級(jí)上、思想上和干部上的條件,最終促進(jìn)了民族的獨(dú)立、國(guó)家的強(qiáng)盛和人民的富足,中華民族一洗近代以來(lái)百年屈辱,真正重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。當(dāng)下,在以習(xí)近平同志為總書(shū)記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),撫今追昔,我們更應(yīng)該倍加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,在對(duì)“五四”精神的堅(jiān)守和弘揚(yáng)中,將對(duì)國(guó)家和民族的擔(dān)當(dāng)意識(shí),代代因襲、永續(xù)傳承下去。

  堅(jiān)守和弘揚(yáng)“五四”精神,必須堅(jiān)守引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,并以此運(yùn)動(dòng)作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由于以青年學(xué)生為主體的五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代歷史走向產(chǎn)生的巨大而深遠(yuǎn)的影響,中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái),對(duì)進(jìn)步的青年運(yùn)動(dòng)采取了關(guān)心、支持和引導(dǎo)的態(tài)度,使廣大青年作為革命和建設(shè)時(shí)期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發(fā)揮。但由于形勢(shì)的發(fā)展和變化,共青團(tuán)組織近些年來(lái)在服務(wù)青年的方式、手段和效果上,也出現(xiàn)一些不盡如人意地方,特別是今年2月2日中央第二巡視組向團(tuán)中央反饋專(zhuān)項(xiàng)巡視情況提到的,共青團(tuán)“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化”傾向依然存在,“只當(dāng)后備軍、不干群團(tuán)活”的觀念誤區(qū)在部分團(tuán)干部中依然有市場(chǎng)。如何解決這些一針見(jiàn)血、直指要害的問(wèn)題,既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣,又要靠對(duì)“五四”精神所涵蓋的引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨的堅(jiān)持和傳承,無(wú)論何時(shí)何處,共青團(tuán)的干部都要能沉到基層、到一線(xiàn)去摔打磨礪,這樣才能從根源上克服團(tuán)干部只當(dāng)青年官,不當(dāng)青年友、不能為青年提供實(shí)在有效服務(wù)的弊端,使共青團(tuán)的工作永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力,真正做到黨放心、青年滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可。

  五四精神傳承有我”主題作文【篇三】

  一九一九年五月四日以學(xué)生為主體,有工人,商業(yè)等階層參加的運(yùn)動(dòng)。主體是反對(duì)戰(zhàn)后列強(qiáng)無(wú)視中國(guó)也是戰(zhàn)勝?lài)?guó)的是實(shí),不但不歸還中國(guó)被占領(lǐng)土,反而將德占的青島劃給了日本,而引發(fā)的新民主主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。以后得到全國(guó)的響應(yīng),迫使政府_不在相關(guān)損壞中國(guó)的條約上簽字。

  由于五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)起與響應(yīng)者多為新文化運(yùn)動(dòng)的學(xué)者和他們的學(xué)生。為中國(guó)共產(chǎn)黨的早期活動(dòng)與建立提供了一定的社會(huì)基礎(chǔ)。

  五四運(yùn)動(dòng)喚醒了學(xué)生國(guó)民的獨(dú)立之精神、自由之思想,讓國(guó)民覺(jué)醒出來(lái),知道了人權(quán)、民主、制憲立憲、科學(xué)、秩序、法治法制以及平等、自由、博愛(ài)等政治理念。人權(quán)、社會(huì)保障、公平正義、平等自由成為國(guó)民追求的價(jià)值觀、人生觀。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民追求人權(quán)主權(quán)、自由平等、公平正義、科學(xué)民主的總動(dòng)員,是中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。為中華民國(guó)趕走日本鬼子打下了社會(huì)基礎(chǔ),讓國(guó)民明白了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事對(duì)國(guó)家主權(quán)、公民人權(quán)的保障,沒(méi)有專(zhuān)制的政權(quán),主權(quán)與人權(quán)會(huì)更重合一致。五四運(yùn)動(dòng),讓國(guó)民明白了生命之可貴、皇權(quán)之腐朽以及平等自由之價(jià)值取向。

  愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

  五四運(yùn)動(dòng)雖過(guò)去了100年,但它的政治意義與歷史意義都不可忽視。首先是喚醒了全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情,關(guān)注了國(guó)家的地位,一一很多國(guó)人明白了一個(gè)真理,弱國(guó)無(wú)外交。只有靠人民的力量,才能制約政府的賣(mài)國(guó)行為。讓一些受十月社會(huì)主義革命影響的先進(jìn)份子,看到了成立中國(guó)共產(chǎn)黨的機(jī)遇。是不是可以這樣講。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的推動(dòng)作用。為中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)新_主主義運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

  五四,運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了青年在人一個(gè)國(guó)家中的作用和未來(lái)的重要。毛主席在留蘇學(xué)生集會(huì)上就指出,世界是你們的,也是我們的。你們年青人好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。

  五四精神傳承有我”主題作文【篇四】

  轉(zhuǎn)眼,又到一年‘五四’時(shí)。告別了冬日的嚴(yán)寒和冰雪的洗禮,又是一年春意盎然的季節(jié)。過(guò)了這么多年的‘五四’青年節(jié),每每只是聽(tīng)媒體上的節(jié)目,大家的傳說(shuō)以及可以放半天假給自己帶來(lái)的欣喜,卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的思考一下,什么是‘五四’而‘五四’的靈魂又是什么,以致剛開(kāi)始寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,竟然無(wú)從下筆。

  在很多人的眼中,‘五四’運(yùn)動(dòng)只是在1919年5月4日發(fā)生的一場(chǎng)學(xué)生的__,因?yàn)榉N.種因素推而廣之,演變?yōu)橐粓?chǎng)席卷全國(guó)的_,但歸根結(jié)底,還是一場(chǎng)知識(shí)分子表達(dá)愿望的集會(huì)。這種說(shuō)法未嘗不能解釋那一天中發(fā)生的種.種事端,但若說(shuō)可以概括全部,未免過(guò)于簡(jiǎn)單。當(dāng)我們揭開(kāi)籠罩在五四身上的層層光環(huán)后,卻發(fā)現(xiàn)五四不僅僅是一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)也不僅僅是一場(chǎng)‘_孔家店’的反傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng),更不可能只是宣揚(yáng)民主自由的廉價(jià)舞臺(tái)。‘五四’是一個(gè)時(shí)代的節(jié)點(diǎn),是千年榮耀的驕傲與近代百年屈辱的悲哀的交匯點(diǎn),中國(guó)知識(shí)精英在這個(gè)節(jié)點(diǎn)開(kāi)始重新尋找方向,開(kāi)始踏向救贖國(guó)家,救贖民族乃至救贖自我的道路。在這承前啟后的時(shí)點(diǎn),‘五四’轟然爆發(fā),無(wú)疑成為了中國(guó)歷史不可忽視的座標(biāo),這份獨(dú)一無(wú)二也成就了它永恒的靈魂所在。

  93年過(guò)去了,何以五四精神長(zhǎng)存于此,靈魂不滅。這是一代又一代青年人的發(fā)揚(yáng)與傳承。作為新時(shí)期的司法工作者,年輕一代的我們,是不是應(yīng)該重新思考一下,‘五四’到底帶給了我們什么。

  在這個(gè)矛盾突顯的時(shí)代,我們面臨前所未有的挑戰(zhàn),黨和國(guó)家對(duì)司法工作的重視程度越來(lái)越高;人民群眾的司法需求越來(lái)越強(qiáng)烈;社會(huì)各界對(duì)司法的監(jiān)督力度越來(lái)越大。這就要求我們年輕法官,不但要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),還要有靈活的工作方法;不但要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,還要有更強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力;不但要公正的裁判案件,還要從根源上化解糾紛;不但要追求司法公正,還要追求社會(huì)的和諧。作為新時(shí)期的年輕人,在這個(gè)思想多元化的社會(huì),很多人都覺(jué)得愛(ài)國(guó)主義已經(jīng)是過(guò)去的事情,變得不再那么重要了,‘五四’、‘七一’、甚至‘十一’不過(guò)僅僅是個(gè)節(jié)日而已,但是要知道,我們紀(jì)念這些日子的本意,不是為歷史而歷史,為過(guò)去而過(guò)去,而是為了現(xiàn)在和未來(lái),并通過(guò)再現(xiàn)過(guò)去來(lái)映照未來(lái)。今天,我們面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,隨著民主政治的不斷發(fā)展,公正司法的環(huán)境越來(lái)越好;隨著司法改革的不斷深入,法院自身的發(fā)展條件越來(lái)越好;隨著綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),法院裝備和法官待遇也越來(lái)越好。但強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感從來(lái)都是青年法官身上應(yīng)該具備的政治素質(zhì)。能否踐行人民法官核心價(jià)值觀,良好的政治素質(zhì)至關(guān)重要。政治素質(zhì)決定法官的方向,決定法官的信念,在關(guān)鍵時(shí)刻能站穩(wěn)立場(chǎng)。

  法官與普通人一樣,脫掉那身法官服,也會(huì)回歸凡人的本性,有恐懼、有牢騷、有生活的壓力,有職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、有人際的困惑。而法官職業(yè)亦有著不同于其他行業(yè)的特點(diǎn),這就要求青年法官應(yīng)當(dāng)具備抵制不當(dāng)干擾的智慧和能力,學(xué)會(huì)在自我調(diào)適中釋放壓力。在目前公民意識(shí)覺(jué)醒、社會(huì)輿論空前熱烈的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,法官的工作壓力直接導(dǎo)致心理壓力。而做為一名年青法官,我們更需要用一種精神來(lái)給自己的內(nèi)心提一盞燈,指一條通往光明的路。這種勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想的明燈便是‘五四’精神的靈魂所在。‘五四’是先輩們給予我們的精神力量,因此,我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神,而且應(yīng)當(dāng)以‘五四’精神來(lái)指引我們的司法事業(yè)。

  我們紀(jì)念“五四”,就是要繼承“五四”,更要超越“五四”。作為法院的一名青年工作者,在新世紀(jì)的起跑線(xiàn)上,應(yīng)該滿(mǎn)懷激情的去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)我院今年各項(xiàng)工作目標(biāo)增光添彩,無(wú)愧于神圣的審判事業(yè)。

  五四精神傳承有我”主題作文【篇五】

  今年的“五四青年節(jié)”剛剛過(guò)去,但是五四運(yùn)動(dòng)的精神卻被祖國(guó)的一代又一代青年所銘記,所發(fā)揚(yáng),作為當(dāng)代的青年,我們也會(huì)將其作為我們生活、做人的標(biāo)準(zhǔn),將這種精神發(fā)揚(yáng)到生活的每個(gè)角落,做現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)者。

  《繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)》這是主席在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話(huà)。我覺(jué)得里面其在回憶他大學(xué)時(shí)代時(shí)所說(shuō)的一句話(huà)讓我覺(jué)得非常有道理,給了我很大啟示。“雖然環(huán)境十分惡劣,條件十分艱苦,但廣大愛(ài)國(guó)進(jìn)步的青年發(fā)憤學(xué)習(xí),追求真理,積極投身人民革命運(yùn)動(dòng)的洪流。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,我在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)、做人的道理和確立的人生理想,至今仍然受用。大學(xué)時(shí)代,對(duì)人的一生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”,的確比起當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)山河破碎、民不聊生的悲慘境地,我們現(xiàn)在安定有序、和諧相處,經(jīng)濟(jì)條件大大改善的今天,我們這一代青年是幸運(yùn)的,但是同時(shí)也缺乏了一些激勵(lì)斗志的機(jī)會(huì)。正處于大學(xué)的我,也曾有過(guò)迷茫、彷徨,但是經(jīng)過(guò)一些磨練、內(nèi)心的反思,我漸漸明白了自己所要的是什么,自己的人生價(jià)值是什么。大學(xué)是人進(jìn)行社會(huì)職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的場(chǎng)所,對(duì)于我們今后踏上社會(huì)的各方面都有很大影響。

  不同的國(guó)家,不同的時(shí)代,不同的歷史時(shí)期,青年人,都始終起著十分重要的作用,他們的整體素質(zhì)如何,都一定程度上決定著國(guó)家、民族和革命、建設(shè)事業(yè)的前途。而任何時(shí)代,都對(duì)青年人有不同有要求。這就是:青年人要努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)的新一代,視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代,開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

  作為當(dāng)代青年,我們要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實(shí)現(xiàn)人生的美好理想。只有在這種思想的支配下,我們的行為才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然,生活是一個(gè)涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),體現(xiàn)作為一個(gè)祖國(guó)青年的價(jià)值。

  大學(xué)里,我們有很多東西可以學(xué)習(xí),包括專(zhuān)業(yè)技能、課外知識(shí),當(dāng)然最主要的恐怕還是如何做人,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。我們每一個(gè)青年都應(yīng)該具有《恰同學(xué)少年》中的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪氣,擁有一顆熱血沸騰的心,投身到祖國(guó)的事業(yè)中。


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